关注｜德阳教育“名家大讲堂”开讲啦!

7月6日，德阳教育“名家大讲堂”首期开讲。全国知名教育专家肖远骑教授应邀以《做有灵魂的智慧教育》为题作专题讲座。德阳市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长周建平主持本期大讲堂。

德阳教育“名家大讲堂”是市委教育工委、市教育局为贯彻落实市委、市政府推进教育高质量发展部署专门定制并倾力打造的学校干部教育培训特色品牌，是全面加强学校校级干部培训培养的重要举措和全新载体，受训的主要对象为全市头雁名校、龙头学校负责人和教育行政部门领导干部。举办德阳教育“名家大讲堂”的目的是通过邀请全国教育界名专家、名校长到德阳常态化作专题讲座，全面更新干部教育理念，提升理论水平和实操能力，努力建设一支政治坚定、理念先进、业务精湛、治校有方的高素质专业化学校干部队伍，用高素质教育管理干部护航教育高质量发展。

肖远骑教授是北京市中学语文特级教师，中国人民大学教授，原人大附中副校长，跨世纪学术带头人，北京市高端人才专家库入库专家，南通大学和江苏教育学院兼职教授，国家教育行政学院兼职教授，教育部“国培计划”专家，教育部教育发展战略研究中心、教育智库专家，全国知名中学科研联合体副理事长，新世纪教育科研论坛主席团主席，中国人民大学报刊复印资料中心特约编委、《新高考》命题与研究中心特聘专家。曾受教育部委派，先后参与中匈双语学校筹建、欧洲汉语教材推广、中华传统文化课程体系创建等工作。

肖远骑教授指出，教育是一项需要智慧的事业，教育智慧是建立在教育实践和经验基础上的全部教育艺术的体现，其本质是在教育过程中尊重学生、关注个性，追求人生的幸福境界，是一种举重若轻的气度和化难为易的教育本领。如何做有灵魂的智慧教育？肖远骑教授分享了三个观点：

做有灵魂的智慧教育

必须紧扣课程体系建设的关键环节

要锚定课程改革的目标。课程体系改革是做有“灵魂”的教育的关键，要以“立德树人”为目标，以教师教育能力的发展为着眼点，以学生的幸福成长为本，适应“差异性选择”“课程育人”“关注学生综合成长”国家高考招生制度改革的新要求。

要找准课程改革的定位。要基于学生核心素养的提升、个性特长发展的需求，基于新高考选择考试科目的要求，基于学校的办学实际情况，按共同必修，差异化选修，选择性选修来开发学校课程。以人大附中为例，该校的课程建设围绕学校培养学生的目标，通过创设丰富的、可供选择的课程，充分满足学生个性化、多样化发展的需求，努力将世界融入课程、将未来融入课程，将创造、开发课程的使命赋予师生，创造适合每个学生发展的教育。人大附中以“道德心、中国魂、创新力”作为总体育人目标，以此统领学校的课程方案，即基础课程、拓展课程、荣誉课程，并由此衍生出“人文素养”“科技素养”“体艺健康”“国际课程”“人际交往”五大课程领域约三十个课程门类，形成独特课程结构。

做有灵魂的智慧教育

必须注重课程内容设置的时代特征

要紧跟上级决策部署。党的二十大报告对劳动教育和人才观提出明确要求，要通过劳动教育，使学生能够理解和形成正确的劳动观，树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念，体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

要紧跟社会发展需求。学校不能关门办学，不能固守囿于书本知识的传播，必须适应经济社会发展的需要，时时关注经济社会变革、时时更新课程内容，时时与火热的新生活联结，努力培养德智体美劳全面发展、身心和谐发展、人格健全，具有创新创造活力的一代新人。

做有灵魂的智慧教育

必须把握课堂教学改革的基本要素

要把握课堂教学改革的内容。从课堂教学目标来看，体现统整取向，从分解割裂到融会贯通。从课堂教学内容来看，突出核心取向，从全面覆盖到深度理解。从课堂教学方式来看，强调实践取向，从单向传递到建构分享。从课堂教学评价来看，强调个性取向，从整体划一到多元开放。

要遵循课堂教学改革的原理。切实把握好课堂教学改革的基本原则，让教学理念顶天，教学基本功立地。要遵循情意原理，在真实情境中展开学习。要遵循序进原理，按照知识发展的逻辑线索组织好课堂教学的层次和结构。要遵守活动原理，积极组织发挥学生各类的自主性的深度学习活动。要遵循反馈原理，合理运用反馈调节，促进学生的心理和行为向预期目标发展。

要做好课堂教学改革的实践。高效课堂的生命力源于教师，优秀教师应当具有扎实的知识储备、出色的表达能力、良好的教育素养和上下协调的能力水平。要学会走进课堂做研究、走出课堂讲故事、依托课堂写案例，以课堂观察为出发点，强化叙事反馈，促进教师团队共同面对教学问题，并在实践基础上认真做好教学总结和理论概括。

        据了解，肖远骑教授从教以来在多个岗位工作，拥有丰富的一线教育教学管理经验和深厚的理论研究功底，在工作之余潜心研究、著书立说，先后在中国教育报等报刊发表教育论文400余篇，出版《邓小平教育思想研究》《中学语文教学全程设计》《中学生读写范文赏析》《教育风铃》《教育的天空》《教育的瞭望》《教育的尺度》《教育的智慧》等专著8部。其中，《教育的尺度》是一篇篇生动的教育札记汇集，是肖远骑与教育同行、家长倾心交谈的成果。新作《教育的智慧》更是肖远骑结合自身从事教育工作50年的经验和当下社会实际，从教育热点“双减”出发，与家长和同行一起探讨：面对教育焦虑，如何塑造好的亲子关系，怎样有效地发现并挖掘孩子的潜能；“大语文”时代，如何让孩子真正爱上阅读，怎样帮孩子找准人生定位；以及在“双减”政策下，如何打造好精神家园，做教育的智者，成为孩子成长的底气。

本文来源：德阳市教育局组干科

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